[НИТУ МИСИС] Светлана Горелик, Никита Бялобжеский ― Управление своей карьерой (2024)

[НИТУ МИСИС] Светлана Горелик, Никита Бялобжеский ― Управление своей карьерой (2024)

Как сделать так, чтобы работа стала любимым делом?

Правильный выбор профессии и работы во многом определяет успешность и качество нашей жизни. Ускоряющийся ритм современной жизни и появление новых технологий диктуют необходимость формирования умения эффективно управлять своей карьерой и профессиональным развитием, включая оперативную смену профессии и направления деятельности в соответствии с запросами рынка труда.
Для того, чтобы стать востребованным профессионалом высокого уровня и при этом получать не только достойное вознаграждение, но и удовольствие от своей деятельности, исключительно важно понимать свои способности; выбирать соответствующую образовательную организацию для профессиональной подготовки или переподготовки, уметь искать работу и работодателя своей мечты.

Авторы онлайн-курса – профессиональные карьерные консультанты, эксперты-практики в области управления карьерой с опытом свыше 10 лет.
Мы надеемся, что курс будет полезен в первую очередь студентам и молодым специалистам, а также всем, для кого актуальны вопросы эффективного управления своей карьерой и профессионального развития.

Цель курса – формирование компетенции осознанного выбора профессии, образовательной организации высшего образования и переподготовки, и работодателя для успешной самореализации:

понимание и умение определить и описать свои сильные качества и способности,
умение осознанно выбрать профессию, максимально соответствующую своим способностям и интересам;
умение составлять индивидуальную образовательную траекторию;
умение составлять резюме и портфолио;
умение выбирать и успешно проходить собеседование с будущим работодателем;
умение управлять своим профессиональным развитием и карьерой
Чему вы научитесь:

Определять и описывать свои сильные стороны, осознанно выбирать профессию, максимально соответствующую вашим способностям и интересам
Выстраивать индивидуальную образовательную траекторию
Составлять резюме и портфолио
Выбирать своего будущего работодателя и успешно проходить собеседование
Управлять своим профессиональным развитием и карьерой
В результате освоения курса у обучающихся формируются следующие компетенции:

осознает свои способности, интересы и склонности;
имеет навык осознанного выбора профессии, вуза, работодателя;
умеет составлять личную образовательную траекторию;
умеет эффективно взаимодействовать с образовательной организацией;
умеет составлять резюме, портфолио, сопроводительные письма;
умеет проходить собеседование с работодателем;
управляет собственной профессиональной карьерой и развитием.
Программа

1. Профориентация
Урок 1. Выбор будущего профессионального направления
Урок 2. Определение своих интересов, склонностей, способностей
Урок 3. Тест «Карта интересов» и ее интерпретация
Урок 4. Методика «Якоря карьеры» и ее интерпретация
Урок 5. Тест Голланда и его интерпретация. Выявление ведущего типа профессии
Урок 6. Игра «10 жизней», и какие особенности она подсвечивает
Урок 7. Выбор подходящей специальности с учетом всех выявленных особенностей личности
Урок 8. Построение оптимальной образовательной траектории с использованием результатов самоанализа и самотестирования

2. Выбор образовательной организации высшего образования
Урок 1. Выработка собственных критериев поиска подходящих образовательных организаций высшего образования/вузов
Урок 2. Анализ предложений на рынке образовательных услуг. Источники и способы работать с ними
Урок 3. Составление собственного рейтинга подходящих вузов, факультетов и специальностей
Урок 4. Составление плана подготовки к поступлению
Урок 5. Составление «плана Б»

3. Получение образования
Урок 1. Составление собственного чек-листа по знакомству с образовательной организацией высшего образования/вузом
Урок 2. Поиск наставников, интересных лидеров, изучение студенческих объединений
Урок 3. Учимся учиться (что такое учебный план, что такое рабочая программа дисциплины, как расставить приоритеты)
Урок 4. Знакомство с работодателями – партнерами вуза и их ожиданиями (все о компании, корпоративная культура, модель компетенций и как встроиться в их систему, если это компания мечты)
Урок 5. ИПР погружения в профессиональные знания (экскурсии на предприятия, практики, стажировки. На что обратить внимание, как их выбирать и как к ним готовиться)?
Урок 6. Подбор темы дипломной работы. Как ее найти и как выбор темы влияет на будущую профессию
Урок 7. Alumni, нетворкинг. Чем ценна связь с вузом и выпускниками
Урок 8. История успеха. Нужно ли давать обратную связь университету?

4. Подготовка к выходу на рынок труда
Урок 1. Составление резюме
Урок 2. Формирование портфолио
Урок 3. Составление сопроводительного и мотивационного письма
Урок 4. Подготовка к собеседованиям
Урок 5. Стажировки. Поиск и отбор
Урок 6. Нетворкинг и профессиональное окружение
Урок 7. Формирование личного бренда

5. Непрерывное образование
Урок 1. Карьерное самоопределение и продвижение
Урок 2. Типы карьеры. Планирование своей карьеры
Урок 3. Стадии карьерного развития. Матрица статусной идентичности – строим путь от начинающего специалиста к эксперту
Урок 4. Непрерывное образование Lifelong learning - условие профессиональной успешности